專(zhuān)升本英語(yǔ)閱讀：如何快速提高理解能力
一、專(zhuān)升前言
在專(zhuān)升本英語(yǔ)考試中，本英閱讀部分往往是語(yǔ)閱眾多考生的“心頭大患”。許多同學(xué)覺(jué)得單詞都認(rèn)識(shí)，讀何可就是快速理解不了文章的真正含義，做題時(shí)也是提高錯(cuò)誤百出。其實(shí)，理解想要快速提高英語(yǔ)閱讀的專(zhuān)升理解能力是有方法可循的。只要掌握了這些方法，本英就能在專(zhuān)升本英語(yǔ)閱讀中披荊斬棘。語(yǔ)閱
二、讀何擴(kuò)充詞匯量是快速基礎(chǔ)
詞匯就如同建造高樓大廈的磚塊，沒(méi)有足夠的提高詞匯量，理解文章就成了無(wú)源之水。理解但背單詞不是專(zhuān)升盲目地死記硬背，要采用有效的方法。比如，可以通過(guò)閱讀簡(jiǎn)單的英語(yǔ)文章或者英語(yǔ)故事來(lái)記憶單詞，這樣能讓單詞在語(yǔ)境中被更好地理解。同時(shí)，利用詞根詞綴來(lái)記憶單詞也是一個(gè)很好的辦法。例如“un - ”這個(gè)前綴通常表示否定，像“unhappy”（不開(kāi)心的）、“unusual”（不尋常的）等。當(dāng)我們遇到包含這些前綴的生詞時(shí)，就能根據(jù)詞根詞綴的含義推測(cè)出單詞的大致意思。
三、掌握語(yǔ)法規(guī)則
語(yǔ)法是英語(yǔ)閱讀中的重要支撐。正確的語(yǔ)法能夠幫助我們理解句子結(jié)構(gòu)，進(jìn)而理解整個(gè)文章的意思。對(duì)于專(zhuān)升本英語(yǔ)閱讀來(lái)說(shuō)，一些基本的語(yǔ)法點(diǎn)一定要掌握牢固，像時(shí)態(tài)、從句（定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、名詞性從句等）。例如，在一個(gè)長(zhǎng)句子中，如果出現(xiàn)了定語(yǔ)從句，我們需要準(zhǔn)確識(shí)別出從句修飾的先行詞，這樣才能明白句子要表達(dá)的準(zhǔn)確內(nèi)容。以“This is the book which I bought yesterday.”為例，“which I bought yesterday”是定語(yǔ)從句，修飾先行詞“book”，整句話的意思就是“這就是我昨天買(mǎi)的那本書(shū)”。
四、學(xué)會(huì)精讀與泛讀結(jié)合
精讀是提高閱讀能力的關(guān)鍵步驟。在精讀時(shí)，我們要逐字逐句地分析文章，理解每個(gè)單詞、短語(yǔ)和句子的含義，還要分析文章的結(jié)構(gòu)、作者的寫(xiě)作意圖等。比如在閱讀一篇關(guān)于環(huán)保的文章時(shí)，我們要注意文中列舉的環(huán)保問(wèn)題、提出的解決措施以及作者對(duì)環(huán)保問(wèn)題的態(tài)度等。同時(shí)，泛讀也不能忽視。泛讀可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面和閱讀視野，提高閱讀速度?？梢赃x擇一些英語(yǔ)報(bào)紙、雜志或者簡(jiǎn)易的英語(yǔ)小說(shuō)進(jìn)行泛讀。
五、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣
良好的閱讀習(xí)慣有助于提高閱讀效率。首先，不要逐字閱讀，而是以意群為單位進(jìn)行閱讀。例如“This is a very beautiful picture.”可以按照“This is / a very beautiful picture.”這樣的意群來(lái)讀。其次，學(xué)會(huì)根據(jù)上下文猜測(cè)詞義，而不是一遇到生詞就查字典。比如在句子“He was so famished that he ate up all the food on the table.”中，如果不知道“famished”的意思，可以根據(jù)“ate up all the food”（吃光所有食物）推測(cè)出這個(gè)詞可能是“饑餓的”的意思。