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小學拼音知識:后鼻韻母有哪些要牢記

來源:諺

  《小學拼音知識:后鼻韻母有哪些要牢記》

  在小學拼音的小學學習中,后鼻韻母是拼音非常重要的一部分。準確掌握后鼻韻母,知識對于孩子們的后鼻拼音學習、識字以及普通話發(fā)音都有著至關重要的韻母有牢意義。

小學拼音知識:后鼻韻母有哪些要牢記

  一、小學后鼻韻母的拼音定義

小學拼音知識:后鼻韻母有哪些要牢記

  后鼻韻母,簡單來說,知識就是后鼻以“ -ng”為韻尾的韻母。它們在發(fā)音時,韻母有牢舌根后縮抵住軟腭,小學氣流從鼻腔出來,拼音同時聲帶顫動。知識

小學拼音知識:后鼻韻母有哪些要牢記

  二、后鼻后鼻韻母的韻母有牢成員

  后鼻韻母共有四個,分別是ang、eng、ing、ong。

ang

發(fā)音時,先發(fā)a音,然后舌根后縮抵住軟腭,氣流從鼻腔出來。例如“昂(áng)首挺胸”中的“ang”音,當我們讀這個字的時候,就能明顯感覺到a的響亮音和后面ng的鼻腔共鳴。像“廠房(chǎng fáng)”一詞,兩個字都是以ang為韻母,讀起來朗朗上口。

eng

先發(fā)e音,再舌根后縮發(fā)ng音。比如“燈(dēng)籠”這個詞,“燈”字的韻母就是eng。在很多漢字中,eng這個韻母也經常出現,像“風箏(fēng zheng)”中的“feng”。

ing

先發(fā)i音,緊接著舌根后縮發(fā)ng音。像“英(yīng)雄”這個詞,“英”字的韻母就是ing。在漢語中,ing的運用也很廣泛,如“蜻蜓(qīng tíng)”。

ong

先發(fā)o音(這個o的發(fā)音比較特殊,接近u音),然后舌根后縮發(fā)ng音。例如“公(gōng)雞”中的“ong”音,“共同(gòng tóng)”一詞里也有ong這個后鼻韻母。

  三、牢記后鼻韻母的方法

多聽多讀

讓孩子們多聽一些包含后鼻韻母的兒歌、故事等。比如《兩只老虎》這首歌里就有“眼睛(yǎn jīng)”這樣包含ing的詞。通過多聽,可以讓孩子熟悉后鼻韻母的發(fā)音。

對比練習

將后鼻韻母和前鼻韻母進行對比。例如ang和an,eng和en等。通過對比發(fā)音的不同,能夠加深孩子對后鼻韻母的理解和記憶。如“藍(lán)天”和“狼(láng)”,讓孩子感受an和ang發(fā)音時的差異。

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