《通過(guò)歌曲輕松學(xué)英語(yǔ)月份》
前言： 學(xué)習(xí)英語(yǔ)有時(shí)候會(huì)讓人感覺(jué)枯燥乏味，通過(guò)尤其是歌曲記憶那些看似簡(jiǎn)單卻容易混淆的單詞，比如月份。輕松不過(guò)，學(xué)英有一種有趣又高效的語(yǔ)月方法可以讓我們輕松掌握英語(yǔ)月份，那就是通過(guò)通過(guò)歌曲。歌曲具有獨(dú)特的歌曲韻律和節(jié)奏，能夠加深我們對(duì)知識(shí)的輕松記憶，就像魔法一樣，學(xué)英讓學(xué)習(xí)英語(yǔ)月份不再是語(yǔ)月難事。
英語(yǔ)中的通過(guò)月份單詞是日常交流、書(shū)寫(xiě)日期以及許多英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容中不可或缺的歌曲部分。傳統(tǒng)的輕松死記硬背往往效率低下，而歌曲能夠很好地解決這個(gè)問(wèn)題。學(xué)英有許多專門(mén)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)月份而創(chuàng)作的語(yǔ)月歌曲，它們巧妙地將一月（January）、二月（February）、三月（March）等十二個(gè)月份融入其中。
一、歌曲如何幫助記憶
這些歌曲通常會(huì)把每個(gè)月的單詞按照順序排列，配合上簡(jiǎn)單易記的旋律。當(dāng)我們聽(tīng)著歌曲時(shí)，大腦會(huì)隨著節(jié)奏和歌詞的重復(fù)不斷強(qiáng)化對(duì)月份單詞的記憶。例如，歌曲可能會(huì)這樣唱：“January, February, March and April, May comes next with flowers so beautiful.”這樣有節(jié)奏地唱出月份單詞，遠(yuǎn)比我們單純地朗讀記憶效果要好得多。
二、歌曲中的記憶技巧
除了簡(jiǎn)單的重復(fù)，一些歌曲還會(huì)運(yùn)用聯(lián)想記憶法。比如說(shuō)把六月（June）和陽(yáng)光明媚、暑假即將來(lái)臨聯(lián)系起來(lái)；把十二月（December）和圣誕節(jié)聯(lián)系起來(lái)，在歌曲中可能會(huì)描述到“December is here, Christmas is near”。這種聯(lián)想可以讓我們?cè)诼?tīng)到單詞的同時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出與之相關(guān)的場(chǎng)景，從而更加深刻地記住單詞。
三、案例分析
拿一個(gè)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)月份的例子來(lái)說(shuō)。小明在課堂上總是記不住月份單詞，但是老師播放了一首關(guān)于英語(yǔ)月份的歌曲后，他很快就能夠跟著哼唱起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾天的反復(fù)聽(tīng)唱，小明不僅能夠準(zhǔn)確地說(shuō)出每個(gè)月的英語(yǔ)單詞，還能按照順序默寫(xiě)出來(lái)。這就是歌曲在學(xué)習(xí)英語(yǔ)月份方面的神奇功效。無(wú)論是對(duì)于孩子還是成人，通過(guò)歌曲學(xué)習(xí)英語(yǔ)月份都是一種值得嘗試的輕松有效的方法。