解析百度知道：知識(shí)如何通過(guò)問(wèn)答形式廣泛擴(kuò)散
在信息爆炸的解析時(shí)代，知識(shí)的百度傳播方式多種多樣。而百度知道以其獨(dú)特的知道知識(shí)問(wèn)答形式，成為了知識(shí)廣泛擴(kuò)散的何通重要平臺(tái)。
一、過(guò)問(wèn)用戶需求驅(qū)動(dòng)提問(wèn)
人們?cè)谏?、答形學(xué)習(xí)、式廣散工作中總會(huì)遇到各種各樣的泛擴(kuò)問(wèn)題。比如，解析一個(gè)新手廚師在烹飪魚(yú)的百度時(shí)候，不知道如何去腥。知道知識(shí)他就會(huì)很自然地到百度知道上提問(wèn)：“做魚(yú)怎樣去腥效果好？何通”這種基于自身需求的提問(wèn)，是過(guò)問(wèn)知識(shí)擴(kuò)散的起點(diǎn)。不同的答形用戶有著不同的背景和需求，問(wèn)題也就涵蓋了生活常識(shí)、式廣散學(xué)術(shù)知識(shí)、技術(shù)難題等各個(gè)領(lǐng)域。
二、多元回答構(gòu)建知識(shí)體系
當(dāng)問(wèn)題被提出后，來(lái)自不同地域、不同背景的用戶就可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行回答。還是以做魚(yú)去腥為例，有的用戶可能會(huì)回答用料酒、生姜去腥，這是常見(jiàn)的家庭做法；而有的廚師可能會(huì)分享專(zhuān)業(yè)的去腥技巧，如先將魚(yú)用鹽水浸泡等。這些多元的回答就像拼圖的碎片，逐漸構(gòu)建起一個(gè)關(guān)于“做魚(yú)去腥”的知識(shí)體系?；卮鹫咧锌赡苡袑?zhuān)業(yè)人士、有經(jīng)驗(yàn)豐富的老者，也有剛巧解決過(guò)相同問(wèn)題的普通人。他們從不同角度給出的答案，讓提問(wèn)者能獲得豐富的信息。
三、搜索引擎的流量導(dǎo)入
百度知道依托百度搜索引擎這一強(qiáng)大的流量入口。當(dāng)用戶在百度搜索框輸入問(wèn)題時(shí)，百度知道的相關(guān)問(wèn)答往往會(huì)出現(xiàn)在搜索結(jié)果的前列。這就意味著，大量有相同疑問(wèn)的用戶會(huì)被引導(dǎo)到百度知道的問(wèn)答頁(yè)面。比如，搜索“電腦死機(jī)怎么辦”，百度知道上關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的優(yōu)質(zhì)問(wèn)答就會(huì)吸引眾多電腦使用者前來(lái)查看。
四、互動(dòng)性促進(jìn)知識(shí)傳播
提問(wèn)者可以對(duì)回答進(jìn)行追問(wèn)、評(píng)價(jià)，回答者之間也可以互相交流。這種互動(dòng)性讓知識(shí)不斷被完善和深化。例如，提問(wèn)者在得到做魚(yú)去腥的回答后，可以追問(wèn)是否有適合某些特殊魚(yú)類(lèi)的去腥方法，回答者可以繼續(xù)補(bǔ)充，其他看到這個(gè)互動(dòng)過(guò)程的用戶也能從中受益，從而促使知識(shí)進(jìn)一步擴(kuò)散。
通過(guò)以上幾個(gè)方面的協(xié)同作用，百度知道成功地讓知識(shí)以問(wèn)答的形式在網(wǎng)絡(luò)上廣泛擴(kuò)散，滿足了大眾對(duì)于知識(shí)的渴求。