《豫章書院事件全過程：揭露書院內(nèi)部的豫章院內(nèi)霸凌與迫害行徑》
前言： 在教育本該充滿愛與引導(dǎo)的地方，卻有這樣一個黑暗角落——豫章書院。書院事件它的全過存在猶如一片烏云，遮蓋了陽光，程揭讓許多孩子陷入無盡的露書痛苦之中。豫章書院事件的部的霸凌曝光，震驚了社會各界，迫害讓人們看到了隱藏在所謂“矯正教育”背后的行徑霸凌與迫害。
豫章書院打著國學(xué)教育、豫章院內(nèi)矯正問題少年的書院事件旗號招生。然而，全過當(dāng)學(xué)生踏入書院后，程揭才發(fā)現(xiàn)等待他們的露書是噩夢般的遭遇。書院實(shí)行嚴(yán)格的部的霸凌封閉式管理，這本身無可厚非，迫害但背后卻藏著許多不可告人的秘密。
其中最令人發(fā)指的是體罰行為。學(xué)生稍有“違規(guī)”，就會遭受殘酷的體罰。*比如，有學(xué)生因?yàn)闆]有按時完成任務(wù)或者違背書院的某些不合理規(guī)定，被用戒尺、龍鞭等工具抽打身體，致使身上滿是傷痕。*這種行為嚴(yán)重傷害了學(xué)生的身體，也在他們幼小的心靈上留下了難以磨滅的創(chuàng)傷。
心理上的迫害同樣嚴(yán)重。書院內(nèi)的學(xué)生被限制自由交流，孤立于群體之中，長期處于壓抑和恐懼的狀態(tài)。這種霸凌式的管理手段，使許多原本活潑開朗的孩子變得沉默寡言、膽小怕事，甚至出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題，如抑郁、焦慮等。
而且書院的所謂教育缺乏基本的人性關(guān)懷。學(xué)生們的正常需求被忽視，他們?nèi)缤磺艚男▲B，失去了應(yīng)有的自由和尊嚴(yán)。這些行徑與教育的本質(zhì)背道而馳，所謂的矯正教育不過是某些人斂財和滿足控制欲的手段。
豫章書院事件的曝光，是眾多受害者勇敢站出來發(fā)聲的結(jié)果。這一事件也給社會敲響了警鐘，提醒我們要對各類打著教育旗號的機(jī)構(gòu)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，絕不能讓這樣霸凌與迫害學(xué)生的現(xiàn)象再次發(fā)生。